Sciences sociales de l'environnement
2025-26 ENSAE
L’objectif de cet enseignement est d’offrir un éclairage sur les enjeux sociaux des questions écologiques. Mêlant présentations des deux enseignants et conférences invitées suivies de discussions, les séances visent à introduire les étudiants aux enjeux qui animent le débat public sur le changement climatique : rapport de l’humain à la nature, systèmes politiques et économiques, inégalités sociales et économiques, et politiques publiques. Après une séance introductive sur l’état des connaissances sur le réchauffement climatique et sur la contribution des sciences sociales à son étude, le cours poursuivra avec conférences sur des sujets précis avec des spécialistes de disciplines diverses (anthropologie, sociologie, économie, géographie) dans le but de cerner la nature complexe et transversale des enjeux écologiques et des défis à court et moyen termes qu’ils posent pour nos sociétés. Chaque séance s'appuiera sur des travaux empiriques et donnera lieu à une discussion.
Email: socscienvir@gmail.com.
Samuel Coavoux: bureau 4010.
Ivaylo Petev: bureau 4004.
Le cours se compose de 8 séances qui ont lieu mardi de 8h30 à 10h en Amphi 250.
La face sociale du réchauffement climatique (Ivaylo Petev), 27 janvier.
Les cadres discursifs du changement climatique (Samuel Coavoux), 3 février
Texte à lire: Farrell, J. "Network structure and influence of the climate change counter-movement"
Mouvements sociaux et climat (Samuel Coavoux), 10 février
TBA.
La conversion écologique des Français (Philippe Coulangeon), 10 mars
Texte à lire: Coulangeon, C & al., "La conversion écologique des Français" Chapitres 7, 8 & 9.
TBA, 31 mars
TBA.
Justice environnementale et climatique: inégalités d'exposition (Samuel Rufat), 31 mars (10h15-11h45)
Texte à lire: Rufat, S. & al. "Beyond Indices: Profiles of Social Vulnerability for Flood Risk Reduction."
TBA (Ivaylo Petev), 14 avril
TBA.
Justice environnementale et climatique : définition et état des lieux à partir du cas de la pollution locale (Marion Leroutier), 21 avril
Texte à lire: Banzhaf, S. & al. "Environmental Justice: The Economics of Race, Place, and Pollution."
Examen écrit final:
Format : choisir et répondre à une parmi deux questions générales proposées.
Source des sujets : Chaque question portera sur l'une des sept conférences (Séances 2 à 8).
Attentes :
Mobilisation des textes à lire obligatoires pour chaque séance.
Capacité à synthétiser les enjeux théoriques et les données empiriques présentés par les intervenants.
© 2024 Ivaylo D. Petev